Bisogni educativi speciali (BES): norme, azioni da intraprendere, esempi di programmazione e commenti
Quale la normativa di riferimento? Cosa bisogna fare dopo l’individuazione dei BES? Come elaborare il PDP? Proviamo a dare una risposta ai più ricorrenti quesiti sui Bisogni Educativi speciali.
Quale la normativa di riferimento? Cosa bisogna fare dopo l’individuazione dei BES? Come elaborare il PDP? Proviamo a dare una risposta ai più ricorrenti quesiti sui Bisogni Educativi speciali.
Normativa
I Bisogni Educativi Speciali, cosa sono e quali azioni intraprendere alla luce della direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012. Vai alla pagina
A breve nuova circolare sui BES. Vi anticipiamo i contenuti: solo casi particolarmente gravi e nessun abbassamento degli obiettivi. Vai alla pagina
Materiali utili
Video del seminario sui BES: Quadro teorico di riferimento, proposte operative, criticità
Si è tenuto a Bergamo giorno 8 Novembre 2013, presso l’Istituto Superiore "Quarenghi", un seminario sui bisogni educativi speciali. Su YouTube sono stati messi a disposizione i video del seminario con gli interventi dei seguenti esperti. Vai alla pagina
Risorse video degli incontri di formazioni sui Bisogni Educativi Speciali tenuti dal prof. Medeghini
red – Per iniziativa del Centro Territoriale per l’Inclusione del Distretto 47 della provincia di Mantova si è tenuto nell’ottobre 2013 un ciclo d’incontri col prof. Roberto Medeghini sui Bisogni Educativi Speciali. Lezione introduttiva. Tutti i filmati sono di Alessandro Muratori su invito dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Mantova e vengono rilasciati sotto licenza Creative Commons con attribuzione. Vai alla pagina
Modello regionale di Piano Didattico Personalizzato (PDP) e avvio di una fase di ricerca-formazione sull’utilizzo dello strumento. Vai alla pagina
Bisogni Educativi Speciali. Approfondimenti in ordine alla redazione del piano annuale per l’inclusività nell’ottica della personalizzazione dell’apprendimento. Vai alla pagina
Bisogni educativi speciali e piano annuale per l’inclusività. Vai alla pagina
Bisogni Educativi Speciali, alcuni progetti dell’Istituto Comprensivo Trento 5. Vai alla pagina
Il dibattito
Quale ruolo per un eventuale docente a supporto degli studenti con bisogni educativi speciali? Vai alla pagina
Attacco ai BES, sarà "un insuccesso clamoroso". Vai alla pagina
I BES, clamoroso insuccesso o opportunità? Vai alla pagina
Bes, Ianes: una ridefinizione del concetto di disabilità. Vai alla pagina
BES: i bisogni umani di crescita ed apprendimento non sono speciali. Vai alla pagina
Quale inclusione? Riflessione sui BES. Vai alla pagina
I Genitori Tosti contrari alla direttiva ministeriale sui BES. Vai alla pagina
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